在看《老九》之前讀過不少評論與介紹，說那是一齣有笑有淚的音樂劇。的確，祇是與老師不同，我對於上半場比較有感觸。
記得我在中學畢業後，決定考上初院就從理科轉讀文科。有不少人覺得可惜，因為我理科的成績還算不錯。然而我依然清楚記得我在為O水準備考時，對自己承諾那將 是我最後一次為了成績／文憑讀自己不喜歡的科目。因為就算得為了修讀喜歡卻不擅長的科目付出更多努力，我也不介意；反觀若要讀自己應付得來卻不喜歡的科 目，那才辛苦。
誰知上了初院，我又發現沒法祇修讀我喜歡的科目。自我辯論好幾回後，我決定轉讀理工學院。但由於會考成績能 讓我上新加坡的任何一家初院，大家的反應可想而知。驚訝、惋惜、勸阻… 但最後我還是讀了理工學院。然而，雖然爸媽沒說（還是說不過我，哈！），但我知道他們依然希望我take the safe route。
而在《老九》裡，家人對老九的期望與照顧，讓我想起了當時的情景。（雖然我對當時的堅持並不後悔，因為我因此有了寶貴的體會。）
至於下半場，感觸會少了一點，那是因為現在的我，學會了平衡。
我不知道這是一種妥協還是成熟的表現，又或許是因為離夢想近了那麼一點點，所以不介意兼顧“What is right”。更或許我領悟到老九和以前的我所不懂的。我最近一直相信投入藝術的人不是放棄了實際，而是加倍地努力，讓自己在顧及社會親友對自己的期望的同時堅持自己的夢想。我也希望畢業後能夠這樣。所以在看下半場時，心裡在想，其實老九可以邊考獎學金邊學偶，所以對他的掙扎少了點共鳴。
嗯… 說得很嚴肅似的，可是看了《老九》，我最有共鳴的一句台詞是“我不知道我要甚麼，但我知道我不要甚麼！”正是我這種沒有目標的準畢業生說的話，唉…
而除了音樂劇本身，我也很開心能和老師和12位新認識的朋友一起觀賞。這對我這個有點”自閉”的人來說是種進步，謝謝J的邀約！
《老九》好看、好聽，特別喜歡“小王子”的人偶，和首首catchy的歌。而那首關於化學的歌詞簡直就像在上課 ;) 樂手很棒，祇是得不好意思地說最引起我注意的是小提琴家在調音的時候，因為好久沒調音了，有點懷念，雖然我調的是二胡，hehe ;)
記得我在中學畢業後，決定考上初院就從理科轉讀文科。有不少人覺得可惜，因為我理科的成績還算不錯。然而我依然清楚記得我在為O水準備考時，對自己承諾那將 是我最後一次為了成績／文憑讀自己不喜歡的科目。因為就算得為了修讀喜歡卻不擅長的科目付出更多努力，我也不介意；反觀若要讀自己應付得來卻不喜歡的科 目，那才辛苦。
誰知上了初院，我又發現沒法祇修讀我喜歡的科目。自我辯論好幾回後，我決定轉讀理工學院。但由於會考成績能 讓我上新加坡的任何一家初院，大家的反應可想而知。驚訝、惋惜、勸阻… 但最後我還是讀了理工學院。然而，雖然爸媽沒說（還是說不過我，哈！），但我知道他們依然希望我take the safe route。
而在《老九》裡，家人對老九的期望與照顧，讓我想起了當時的情景。（雖然我對當時的堅持並不後悔，因為我因此有了寶貴的體會。）
至於下半場，感觸會少了一點，那是因為現在的我，學會了平衡。
我不知道這是一種妥協還是成熟的表現，又或許是因為離夢想近了那麼一點點，所以不介意兼顧“What is right”。更或許我領悟到老九和以前的我所不懂的。我最近一直相信投入藝術的人不是放棄了實際，而是加倍地努力，讓自己在顧及社會親友對自己的期望的同時堅持自己的夢想。我也希望畢業後能夠這樣。所以在看下半場時，心裡在想，其實老九可以邊考獎學金邊學偶，所以對他的掙扎少了點共鳴。
嗯… 說得很嚴肅似的，可是看了《老九》，我最有共鳴的一句台詞是“我不知道我要甚麼，但我知道我不要甚麼！”正是我這種沒有目標的準畢業生說的話，唉…
而除了音樂劇本身，我也很開心能和老師和12位新認識的朋友一起觀賞。這對我這個有點”自閉”的人來說是種進步，謝謝J的邀約！
《老九》好看、好聽，特別喜歡“小王子”的人偶，和首首catchy的歌。而那首關於化學的歌詞簡直就像在上課 ;) 樂手很棒，祇是得不好意思地說最引起我注意的是小提琴家在調音的時候，因為好久沒調音了，有點懷念，雖然我調的是二胡，hehe ;)
虽然是读了理工学院，但你不也成功上大学了吗？^^ 人生中有某种坚持，何尝不好？追梦加油！
ReplyDelete-彬芳
是啊，很多時候我都提醒自己要緊抓著堅持，特別是難得我會對某件事那麼堅持與積極（不要臉－ing）。你呢？又堅持甚麼？（；
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